初三顺境出人才的议论文400字

“逆境”中可以人才，这人人都知道，也被人看得很重。大众往往只去注意成功者是怎样突破逆境，而没有注意成功者顺境中得来的益处，生活中总会有顺逆的存在，谁说顺境就不能出人才？

爱因斯坦小时候只上过两个月的学，有些人认为这是他成功中的逆境，而我则认为是顺的成份多一点，试想一下，如果他真的继续读，那个人人都把他当成疯子的学校，会造就他怎样的未来？会变成一个读书机器，没有了自己的自在进修空间，就好像原野上的一棵草，一定要把它移栽到公园的草坪上一样，被学校那把大剪刀把本来独具风格的草剪得一样的齐，如果这样，他是否成为全球伟大的科学巨人，那就难以肯定了！同样他的妈妈对他的信任，不也是一种顺境吗？有几许母亲会做到那样？这是爱因斯坦的幸运，他的母亲任他的奇怪的想法跳跃，任他用行动实现他的想法，这难道不是他的顺境？难道还有人要说他是逆境中出的人才？

再说影星章子怡，从小喜爱唱歌、演戏，第一次歌唱就得奖，第一次舞蹈就出名，这样的风平浪静还有人能否认吗？对于她，很多争论，但不可否认的是她的成功中多数是顺境而非逆境。

有时候，顺境对人的帮助要比逆境来得快，来得实在。一句鼓励的话，对你的肯定，是一种自信的力量、一比钱，是成功的本钱、一种信任的感激得得我们不住努力的助力器，一句安慰的话，是重新站起来的勇壮。

我们有时会说，逆境地中出的是受过磨励的钢，而我就会说，顺境出的人才，就是好机器，好技术下炼出来的好钢。

逆境出人才，我不否认。

顺境出人才，我也坚信。

谁说“顺境”出不了人才？我要再次问。

我希望能够吃到我一样的回答：能，顺境能出人才！

顺境天然是出人才的。但须要认识到，遇到挫折时仍不可以灰心–这是人生观。

顺境应该是指物质方面的物品了。或者顺利的际遇、顺利环境中的人生—-我突然觉得顺境逆境跟人才没有了关系。

人才。何是人才了？对社会，对人类……有贡献的？能完成某些任务并有所创亲和提高的？一个有抱负有理想并最终取得成就的？想不通，人才就是人类之中的杰出者吧。

教育。教育无一是人才的源泉。一个良好的受教育的环璋和一个复杂，吵闹，低落，甚至肮脏，丑陋，没有基本安全感的受教育的环境或干脆没有条件受教育相比，谁都能相信良好环境中的孩子们更建康，茁壮。更能体会和领悟教育带来的智慧而获得更好的教育的结局。不能想像一个垃圾学校里的学生会是何样子。也不能想像中国三千五百万完全贫困人口中不能上学的孩子们以后会是怎样。别说自学和出污泥而不染了。那只是个别的天才。不然修起这么多希望小学干吗？

消除贫困现象。告别希望小学。逆境可以让人坚韧成熟理性更全面的认知。但事实上对于一个坚韧成熟理性有认知浴的人任什么时候候在他看来都是顺境。同理懒惰贪婪任性铗窄的人任何环境下都是不会顺利的。由于清贫挫折甚至绝望而创作出的许多伟大的艺术品的艺术家。严格意义上讲并不能算是人才。由于他们清贫绝望。而同样创作出不朽艺术品的艺术家。大众更认同他是人才。逆境中了倒的艺术家至少当时是没有人说他是人才的，说了由于他清贫绝望，除了一些知音伯乐或对方辩友？？我还是更愿意叫他们天才，（上深到哲理的高度便不能说清了，里面相关的而又矛盾的物品实在太多。）

心理。心理难题是大难题。现在越来越多的大众开始关注这方面的物品了。有所作为，有所成就是须要有一个健壮的心理的。不然别人会说你变态。而一个温暧充满爱的顺利环璋产生的人的心理比在逆境中生活的人的心理更健壮。（一个人老是不顺利是容易产生心理病的。）顺境让人更自信乐观积极向上秀丽大方善良。

统计一下。社会中的精英有在逆境中成长起来地。但大数并没有书上写的那么传奇。许多人包括人才还是平平淡淡的经历过和生活着地。夸张的夸大逆境的范围和形式是认识上的错误是别一种艺术地表现方式。事实上绝大多数人本身是生活在顺境中的。感谢中国*。我们以后都会是人才地。这个事实就会雄辩的证明。记住，你不是最悲惨的。如果你摔断了一条腿，你应该庆幸，由于你没有摔断两条。活着就很好了。。。。

更多更全更好的爱教育环境和物质基础以及一个乐观积极自信上进的心理环境还有一个友善诚恳热诚求知提高文明的社会环境对于人才的培养和成长是至关重要至高无上的。到这里。我们人人都是人才啊。希望大家不要去盲目的鱼蠢的追求崇拜向往而模仿逆境的生活方式。快乐来之不易，我们应该珍惜。生活虽然平淡，但也美妙啊。

顺境和逆境都出人才。但顺境中出的人才更多更完美.

以进修与环境的关系为主题写一篇不少于800字的议论文

天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，然而，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。人的一生，不可能是风平浪静的，总不免会遇到这样或那样的不利境况：或碰上天灾，或遇上人祸，或因天然条件，或因社会环境，或因个人失误，或因他人影响……在这种境况下大众或者不能正常生活，或者不能顺利成长，甚至还可能有夭亡的危险，这就是所谓的“逆境”。对于逆境，古往今来，大众大都认为是成就人才的必要环境。何“自古雄才多磨难”呀，何“生於忧患，死于安乐”呀……似乎人要是成才，就非得先置身于逆境不可！

诚然，艰难困苦的环境，坎坷不平的遭遇，却是能锻炼人的意志，激励人的灵魂，增长人的才干，使有的人做出不同反响的成绩来。这样的例子也确实是举不胜举：何司马迁因宫受刑而发奋完成《史记》；屈缘故忧国忧民而赋《离骚》；华罗庚因家庭而潜心钻研，终成数学泰斗；张海迪身残而苦读钻研竟成青年之楷模……然而，我们因此能得出说：“成才只有在逆境”之中吗？我们能因此而认为生活在今天的“顺境”中反而不好，反而不利我们成才吗？不能！逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的灵魂摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚韧的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，由于逆境中，更易出人才。