一、作文一堂有趣的课？

一堂有趣的课

我上过许多的课。比如生动有趣的语文课；趣味横生的数学课；悦耳动听的音乐课……但我最喜欢的，还是那寓教于乐的一堂有趣的课。

“丁零零，”上课铃响了，洪老师从门口走进来，在黑板上写了四个白色的大字：笑，哭，怒，愁。我心想：“这回洪老师葫芦里卖的是何药，想干何呀？”只听洪老师说：“今天，我们来组织一场表演秀，演一演笑，哭，怒，愁。”同学们听了，立刻高兴地欢呼起来。

这时，张含东尔自告奋勇地上场来表演“笑”，只见她弯起眉毛，放大声音，“呵，呵，呵——”地笑了起来，看着她滑稽的样子，全班同学都哄堂大笑。还没等张含东尔表演完，李鸿哲就举手要表演“哭”，只见他双手捂着眼睛，放声大哭起来，可嘴巴却还是弯着呵呵笑，把我们乐得前仰后合，捧腹大笑。蒋煜可是早就等不及了，连忙表演了“怒”，只见他板着脸，咬着牙，用手插着腰，好像被人冤枉了，气得直跺脚，他这一跺脚不要紧，我感觉整个教室都抖了抖。顾家唯表演的“愁”更精妙，只见她拿着一张试卷，嘴里不停地嘀咕着，怎样办，怎样办，这次考试只得了八十五分，离爸妈的要求太远了，回家后怎样跟他们说。看着她把“愁”表演得这么逼真，再一次让同学们笑弯了腰，而我却仿佛看到了那些对孩子要求很严的爸爸妈妈们，在看到孩子由于成绩考得没有达到他们要求时那种可怕的样子。

一堂生动有趣的表演作文课，它不但让我欣赏了同学们精妙的表演，还让我了解了喜怒哀乐就存在于我们的生活，进修中。

二、第一堂作文课怎样上？

先向学生出示范文（可以是同学的，也可以是网上的。）向同学讲解范文的行文思路，及作文的优点。如：修辞，景物描写，心理刻画等。

接着，让同学们说出自己的作文较范文的不足，或指出范文的缺陷。这样，即讲作文又讲阅读领悟。

三、一堂想听未听的课作文？

因家中突然有急事缠身，耽误了一堂想听而没有未听的课，至今还惋惜不尽，心中很是悔不该失去机会。不知那堂课何日还能开讲。

四、一堂精妙的课作文开头小编觉得？

开头:

周三下午，老师说:“周五上午，我们去集体教室听403班的公开课。”我太兴奋了，我能听到其他的课。想看看403班到底有多厉害。我很期待。

小编觉得:

经过一场精妙的班会，我终于看到了403班的力量，我们应该向他们进修。

五、一堂最无聊的课作文评语？

酿酒厂

　　我喜欢尝试，因此我喜欢课堂;

　　我渴望智慧，因此我选择课堂;

　　我喜欢黑板白字，因此我喜欢课堂;

　　我渴望聆听精妙却又带着稚气的回答，因此我选择课堂。

　　── 一段发自内心的感受

　　你问我何谓课堂?我回答是酸楚的眼泪。你问我何谓课堂?我回答是秀丽的笑容。你问我何谓课堂?我回答是苦口的良药。你问我何谓课堂?我回答是屋檐下的辣椒。你再一次问我：何谓课堂?我又一次回答：一个酝酿着千年老酒的酿酒厂，散发出酸、甜、苦、辣这四味香。

　　与你同乐

　　上午上完三节课，每个人可谓是满身的疲惫。等等，这是何味?仔细闻闻：“是谁喷了香水?”我大叫起来。不叫还好，一叫不得了，一个人影向我逼近，猛的抬头，是个……“Hi,Mark!”是老外。正当我畏惧灾难将要降临时，上课铃响了。“OK，Let’s begin our class!”这位外教虽不一个真正的老师，可上课却很容易与我们打得火热。有时听不懂他的美式英语，可看了他那夸张的表演大家就会哈哈大笑。于是，整堂课会在笑声中开始，又在笑声中结束。他，Mark总是与我们同乐。

六、一堂精妙的手工课作文小编觉得？

小编觉得：手工课上趣味多，这就是一堂精妙的手工课，也让我明白了，失败并不可怕，只要用心去做，发现不足，不要气馁，找到难题终会柳暗花明又一村，你要知道失败乃成功之母，也许你这次的失败就是下一次的成功，因此每一次的成功都自己用心去做，你会发现其中的美妙之处！

七、一堂生动的课100字作文？

今天早读课上，本来要读《日有所诵》的，王老师讲要给我们讲“情”，有同学情，朋友谊，还有家人情，还有一个就想不起来了，一对很好的好朋友可以用握手来表达情感比较深，家人，可以用拥抱表达。外国人表达的方式就是亲吻。假如有同学来我家做客，我一定要很礼貌的在门口迎接要说：欢迎，请进！还要给客人倒茶，客人要走了，要讲：请走好！有点象饭店门口的漂亮阿姨一样，很大方的。要进修的物品真多啊！

八、怎样评价一堂作文课？

可以这样评价：一堂作文课深入浅出的讲述了写作文的相关技巧和技巧，授课的方式技巧很生动，实际的效果很不错，同学们的反馈也证明了这一点，只是和同学们之间的互动还有待提高和加强，这样更能提高同学们进修写作文的积极性

九、一堂何课作文450字？

一堂数学课 课堂生活丰盛多姿，每一节课都令人难忘。

然而，最令我喜欢和记忆犹新的还是一年级时上的那数学课。“叮铃铃，叮铃铃”，清脆悦耳的上课铃声响了起来，同学们疾步如飞地跑向教室。顿时，教室里鸦雀无声。数学王老师不慌不忙地走进教室，手里还拿着一摞考试卷和几许新本子。同学们都目不转睛地看着王老师，等着她宣布我们的单元测验成绩，只听王老师说：“这次测验我们班有四个同学取得了一百分。”老师的话音一落，教室里顿时热闹起来了，大家都在议论这四位100分的同学是谁？ “肯定有*，由于他的数学成绩最好！”“可能是、*、*和*。”……大家议论了好久，终于老师开了口：别吵了，这次数学测验，我们班最小的同学——*也得了100分，请同学们掌声鼓励。”我慢慢地抬起头来，数学老师正拿着我的试卷，站在我身旁。“*同学，老师知道你年龄很小，平时上课也不太坐得住，但这次你让老师改变了对你的看法，记住，只要努力，你一定很棒！”听着老师鼓励的话语，看着老师温暖的笑容，我的心里像打了一只强心剂一般慢慢镇定了下来。我自豪地抬起头来，望向大家…… 那节数学课，是我最关注着的一堂课，而老师那番话，让我牢记在心中，从此以后，我变得更爱学数学了。

十、一堂思政课心得？怎样写？

从听了四史讲堂卢勇老师讲的中国共产党与中华民族的伟大复兴，我的心似乎又与先辈们经历那段心酸的艰辛历程，一想起现在的美妙生活我不禁潸然泪下。先辈们的饥肠辘辘换来了我们现在的顿顿饱腹；先辈们的步履匆匆换来了我们的轻松惬意；先辈们的滴滴血汗换来了我们的快乐美妙。我不禁想到底有哪一种信仰和意志力才能在那峥嵘岁月里无所顾忌、勇往直前。在新民主主义革命时期一张小小的邮票，在揭露外国侵华的同时，也深刻表露出我国国力衰微，无法自保的事实，在内忧外患的命运下国人觉醒了，自强的历史齿轮最终嵌进中国人的脊髓。于是共产党成立了，而且在井冈山，以毛泽东为主要代表的共产党人坚持实事求是、群众路线、独立自主，在操作中开辟出一条农村包围城市，武装夺取政权的革命新道路。后又创建根据地、长征、重庆谈判等，共产党人是不屈的。

在社会主义革命和建设时期，共产党人依旧是中流砥柱的影响，创造了众多成就。开国大典，社会主义改造，第一个五年规划等都在一步步向着伟大的复兴梦前进。在稳固统治后，一个老人开启了我们改革开放和社会主义建设的新时期，1978年十一届三中全会成为了永恒的绝响。在社会主义全球里共同富裕成为了我们永恒的追求。由实际出发，只能使我们用先富带动后富的方式，允许一部分人先富裕起来，并且在1998年7月17日中共中央召开进修邓小平学说职业会议提出不仅要在物质生活上富裕而且灵魂生活也要富裕。中国正在“强起来”，体现在创造提高战略大力实施，创造型民族建设成果丰硕；体现在绿色提高引领现代化，秀丽中国建设成绩斐然；天现在民生的改善和社会福祉的提升。

中国正在“强起来”，我们应该用行动去回应我们民族，为谱写时代华章贡献我们自己的力量。坚持想法建党，深深扎牢红色基因的信仰之根；坚持党建引领，不忘初心固根铸魂。