何叫创编故事？

创编故事是建立在领悟故事、积累大量智慧经验的基础上的创造性活动。幼儿的经验较少，词汇量比较贫乏，语言的运用能力相对差一些，往往会出现想说又说不出来的现象。

教师在讲故事时要注意丰盛幼儿的词汇量，突出重点词语与句式，并创设情境让幼儿运用词汇练习。

创编是何意思？

创编，拼音chuàngbiān，意思是创作编排（剧本、体操、舞蹈等）。创编是有创造性的意思。

创：开始，开始做：创造、创制、首创、开创、创立、创演、创议。

编：

1、用细条或带形的物品交叉组织起来：编结、编织、编扎。

2、按一定的制度、制度或次序来组织或排列：编排、编目（编制目录或指已编成的目录）、编次、编年、编订、编配、编码。

3、把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等：编写、编译、编审、编修、编纂、编印。

简述创编儿童生活故事的几种技巧

创编儿童生活故事的技巧为：

1、故事名称要出奇不意，任何一个在听故事的儿童名字都可能成为故事的名称。把儿童的名字编入故事当中便于儿童增强记忆力，由于名字是他天天都要接触到的一个物品，因此把故事当中的某些情节在适当的时候与他的名字链接，他的记忆效果就会大大增强。

2、故事内容要有声有色，任何一种声音、任何一种动物都可能编为故事的内容。儿童进修有一个显性的特点就是形象性与直观性。由于只有这样他们才能够充分的把他们的注意力吸引过来，否则，他们听不了几分钟就会如坐针毯，教学效果很难令人满意。

3、故事选材要结合生活中最近发生的时事或儿童感兴趣的话题。儿童的记忆以短时记忆为主，他们在有限的活动经过中存储在脑海中的表象不多，因此他们脑海中记住的也往往是前些日子发生过的事或最近才接触过的事。如果我们在编儿童故事时不能把握好幼儿的这一特征，那么，他们的兴趣就难以得到充分调动。

简化24式太极拳创编于哪一年

1956年民族体委组织部分专家，在传统杨式太极拳的基础上，按由简入繁、循序渐进、易学易记的制度，去其繁难和重复动作，选取了二十四式，编成《简化太极拳》。全套共四段，约5分钟左右可练完一套。主要动作有野马分鬃、搂膝拗步、倒卷肱、棚、捋、挤、按、单鞭、云手、左右蹬脚、独立、穿梭、海底针、闪通臂、搬拦锤等。

新生中都运用了哪些元素进行创编

新生中运用了藏族舞蹈和民族舞蹈元素进行创编，是国风原创编舞。舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及影响，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式、礼仪、庆典和娱乐方面都特别重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，提高到秦汉之际已形成一定特色。

我想以校园生活为主题创编一支舞蹈，可以用校园里的哪些事务展开创编？

• 要有情节性的
• 比如学生上课不好好读书，捣乱的情景，下课玩的情景

智能气功创编人的难题怎样投诉?WO

• 关于本人从多年前停练此功后至今感觉庞一直发信息，发气而且窢禒促溉讵防存狮担饯用意念掌控导至灵魂障碍严重，是否可以通过网络，正面沟通。说明难题。
• 功法本身是好功，不会练窢禒促溉讵防存狮担饯出难题，但所有气功都不适合有灵魂难题者学练，不然就会把它自己的难题误会为练出了难题

原创编曲抄袭定义有哪些

• 我想问下。如果我做的曲子乐器搭配和别人一样、算抄袭吗。打个比方~就是人家用何乐器，我就用何乐器，人家这个地方用鼓、吉他、电子音搭配。我也是鼓、吉他电子音、全程乐器安排都是一样的。不过旋律不一样。接着和弦方式也不太一样，唱出来的调也不一样。风格有点类似。这样的话算抄袭吗。有没有专业人士了解这方面的~~(*^__^*)由于我是首次尝试编曲，接着对这些还不太懂~~~
• 不算抄袭只要和声进行节奏型不是几乎一样就没关系

声乐抒情歌词创编进行歌词表演歌词摇篮歌词叙事歌词游戏歌词谜语歌词民间

• 话幼儿练声舞曲歌词。不用多四句话就可以了，然而要押韵。希望各位多多帮忙，很急，谢谢了
• 到底编何样的啊

创编小故事,月饼,人物有小马,小羊,小兔

• 月饼上刻了小马，小羊和小兔。

人教版五年级下册L31~33创编对话，求高手，急！！！

• 是关于看病的，打算弄一个生病的孩子跟老师打电话请假，接着去看病，病症是头痛和发烧，她感冒了，医生让她张开嘴检查舌头，接着让她待在床上休息，吃药，多喝些水，明天不能去学校了。明天就要用，求高手，里面可以稍微加一点笑点，三个人的，剧本形式，急！！！
• 明天不能去学校了。

根据所学健美操尝试自选音乐,创编队行有何好处?

• 急啊
• 创编队行有何好处?